博文中学字教师教学考评方案(讨论稿确定版).docVIP

泰山博文中学教师教学考评方案 （ 讨 论 稿） 为激发广大教师教学积极性，科学评价教师教学质量，结合学校实际情况，特制定本方案。考评共分两大部分，一是教学成绩考评，二是备课组考评。两部分折算即为教师教学考评得分 一、教学成绩考评 教学成绩考核原则：鼓励优秀学生冒尖，促进中游学生提升，激励下游学生进步。 考核项目（以标准班为例）： 1、优秀学生人数 2、优秀学生人数变化 3、中下游学生人数变化 注：按教师所教学科单科全级排名及名次变化计算。 二、备课组考评 备课组考评分四项：一是集体备课考核（50%），二是主备人公开课、示范研讨课、申报课等课堂教学考核（30%），三是常规工作考核（20%），四是备课组创新工作加分。 注:教师教学得分=教学成绩考评得分×备课组考评系数 附件一：教学成绩考评细则（上学期以暑假，下学期以寒假期末考试为参照标准） 1、考核学生人数： 优秀生人数：初一，年级前120名；初二，年级前80名；初三，年级前50名。中下学生人数：初一，年级后100名；初二，年级后70名；初三，年级后40名。 2、考核办法：（每次考试均采取此办法） 优秀人数得分=基础分+变化分 基础分=本次考试所教学科班级优秀生数×3分 变化分：本次考试所教学科班级优秀生人数与期末考试比较，每增加1人加5分，减少1人减3分。 （2）中下学生得分：每减少一名加4分，每增加一名减3分。 3、教