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  • 2016-12-25 发布于河南
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学习指南一 1.自读课文,圈画出生字。(建议2分钟) 2.完成《学习卡片一》基础题。 (建议4分钟) (注:提前完成的同学可以挑战发展题) 3.小组交流,记录员填写梳理卡。 (建议5分钟) 4.全班汇报。(预计8分钟) 小组交流要求: 1.小组内按顺序发言,相同的内容不重复。 2.小组记录员根据同学的发言填写梳理卡片。 学习指南二 1.默读课文,画出自己喜欢的句子。 (建议3分钟) 2.填写《学习卡片二》。 (建议3分钟) 3.小组交流,说说自己喜欢这些句子的原因。 (建议7分钟) 4.全班汇报。 (建议10分钟) 小组交流要求: 1.小组同学依次把自己画出的句子读给大家听。 2.小组推选出一名同学进行全班交流。 * *

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