杜甫诗三首学案教师版.docVIP

杜甫诗三首学案（教师版） 学习目标： [知识与技能] 1、复习杜甫的相关文学常识，了解律诗的有关知识。 2、掌握诗歌鉴赏里面借景抒情和咏史怀古两种表现手法，体会杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。 [过程与方法] 1、在反复诵读并背诵的基础上了解诗歌大意，运用“知人论诗”的方法准确理解作品主题。 2、运用老师精讲示范，学生合作学习，课后独立思考练习相结合的方式。 [情感态度与价值观] 理解杜甫将自身命运与国家、民族、人民的命运联系在一起的忧国忧民的高尚情怀。 学习课时：三课时 第一课时 目标：复习杜甫的相关文学常识，了解律诗的有关知识，通过《秋兴》的讲解学习借景抒情的表现手法。 一、复习杜甫及律诗的相关知识。 （1）杜甫是（ 唐 ）代大诗人，字（ 子美 ），自号（ 少陵野老 ），世称（ 杜少陵 ），因为他曾做过工部员外郎，所以又被称为（ 杜工部 ）。他的诗歌反映了唐由盛转衰的过程被称作（ 诗史 ），他本人被称作（ 诗圣 ）。 （2）“三吏”是指杜甫写的（ 石壕吏 ）、（ 潼关吏 ）、（ 新安吏 ）；“三别”是指他写的（ 新婚别 ）、（ 无家别 ）、（ 垂老别 ）。“三吏”“三别”是他（ 现实主义 ）诗篇（风格）的光辉顶点，具有划时代的意义。他的作品收在《杜工部全集》里。 （3）.律诗分五言和七言，每首四联，依次称首联、颔联、颈联、（ 尾联 ）； 凡偶句都