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第四章 三角形期末复习（第2课时)专题探究三角形全等的判定类型知识回顾1、什么是全等三角形？2、全等三角形的有什么性质？3、判定两个三角形全等有哪些方法？DABC例题1、如图AB=CD，AC=BD，则△ABC≌△DCB吗？说明理由 BCEDA2、如图，AB，CD交于点E，且AE=DE，EC=EB，试说明：BD=AC3、在△ABC中，AB=AC，AD是边BC上的中线，证明：∠BAD=∠CADA等腰三角形“三线合一” BCDADEFBC4、已知：∠B＝∠DEF，BC＝EF， 要证明 △ABC≌△DEF，若以“SAS”为依据，需加条件______AB=DE若要以“ASA”为依据，需加条件______ _；若要以“AAS”为依据，需加条件_______，∠ACB=∠F∠A=∠D5.如图，△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分线交BC于点D，若CD=4，则点D到AB的距离是______.A1、已知：如图，∠1＝∠2，∠B＝∠D。12求证：△ABC≌△ADC BDC巩固练习2、如图，点D在AB上，点E在AC上， AB=AC，∠B=∠C.求证：BE=CDOAB3、如图，线段AC与BD交于点O，且OA=OC，请添加一个条件，使△AOB≌△COD，这个条件是____。注：答案不唯一。DCAFCDBE 4、如图，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE=CF，请你判断AD是△ABC的中线还是角平