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- 约4.09千字
- 约 6页
- 2016-12-25 发布于贵州
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《画里阴晴》教案
【教学目标】
1.接受艺术信息,感受艺术之美。
2.学习借鉴作者的艺术观点——既要继承传统,又要借鉴外国文化。
【教学重点】
1.把握文章论述的中心:艺术贵在创新。
2. 学习本文起、承、转、合的独特行文结构;了解作者如何自然地引入话题,最后水到渠成地得出结论。
3.把握文章中运用的比喻、引用、衬托等修辞手法。
【教学难点】
1.理解作者是如何在画作中体现它的创新思想的。
2.将创新理念迁移至学习生活中来。
【教学方法】
1. 目标教学法
2.体验感悟法
【课时安排】 二课时
【教学过程】
第一教时
一、导入新课
一个人对天气的感受往往是因人而异的,有人喜欢阳光明媚的晴天,有人喜欢烟雨蒙蒙的雨天。不知道在坐的各位同学对天气的阴晴有什么样的感受,大家一起来谈谈,说说你为什么喜欢晴天,为什么喜欢雨天。
学生谈论,发言。
看来大家对阴晴都有自己的见解。下面我们来看看著名画家吴冠中先生他对阴晴有什么样的感受。
二、介绍作者、作品
吴冠中,著名画家,美术教育家。1942年毕业于国立,江苏省宜兴市人,是当代在世界画坛具有极大影响的画家。他30年代在杭州艺专开始学画,国画、油画兼学,后留学法国,在西方艺术的中心一一一巴黎,专攻西洋画,50年代初毅然回国。早年醉心于
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