高中政治必修四第十一课第二框总结.ppt

复习提问： 1、生产力与生产关系的关系 2、经济基础与上层建筑的关系 3、社会发展规律有哪些 4、社会历史发展总趋势是什么？社会基本矛盾的解决方式？ 5、改革的性质和根本目的是什么？ 人是社会历史的主体。社会历史是由 人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 唯物史观从社会存在决定社会意识，生产方式决定社会发展的基本观点（理论依据）出发 3.坚持群众观点和群众路线的实践 - 意义（两个重要保证） 是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证， 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 [2013重庆文综,13(4),14分]党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。 运用“认识社会与价值选择”相关知识,说明我国为什么要努力“增加居民收入”。(14分) ①是解决中国社会基本矛盾的需要。社会存在决定社会意识,社会基本矛盾运动推动着社会历史的发展。(亦可从社会发展规律或主要矛盾角度回答) ②是尊重人民主体地位(或坚持人民群众是历史创造者观点)的需要。人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。 ③是坚持党的群众路线的需要。党的群众路线的基本内容是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。(亦可从群众观点角度回答) ④是我们党自觉遵循社会发展客观规律、自觉站在最广大人民的立场上做出的正确价值判断与价值选择。 1、党的群众观点及其基本内容 二群众观点和群众路线 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 我们一切工作的根本出发点和落脚点（基本要求）： 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 2013年5月21日至22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月21日到23日在四川芦山地震灾区看望慰问受灾群众，对抗震救灾工作提出明确要求。 群众路线 内容：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是我党的群众路线， 地位：无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。 2、党的群众路线及其基本内容 2014年新华网北京3月31日电 据新华社“新华视点”微博报道，国务院总理李克强近日到第二批群众路线教育实践活动联系点内蒙古翁牛特旗调研指导教育实践活动。 4.坚持群众观点和群众路线的要求：发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位，发挥人民主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。 人民群众 通过 实践 创造 历史 创造了物质财富 创造了精神财富 是变革社会的决定 力量 要 求（方法论） 树立群众观点、坚持群众路线，坚持人民主体地位。 意 义 两个重要保证 二、社会历史的主体 人民群众是历史的创造者（原理） 人民群众是历史的创造者 【原理内容】人民群众是社会实践的主体，人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 【方法论】我们要树立群众观点、坚持群众路线，走与人民群众实践相结合的道路 坚持人民主体地位，发挥人民主人翁精神，保障人民权益，保证人民当家作主。 【错误倾向】夸大英雄人物的作用，宣扬少数英雄人物创造历史的个人英雄史观 “以人为本”；“保障和改善民生”；“征求民意”；“增加农民收入”。 1、下面对人民群众认识，正确的是( ) ①人民群众指广大劳动群众 ②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 ③人民群众在不同的国家范围不同 ④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A．①② B．①②③ C②③④ D．①②③④ 2、梁启超认为，历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。这个观点 A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为社会变革的决定力量 B.夸大了杰出人物的作用，否定了人民的历史主人和实践主体的地位 C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众，起作用相互抵消，合力为零 D.告诫杰出人物一定要相信群众，依靠群众，因为任何个人的力量都是有限的 练一练 4、蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了( ) ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 A①② B．①②③ C．②③ D、②③④ * 12月11日，最新公布的亿万富豪