2013高考地理一轮复习：地球上的水材料.ppt

命题规律 水是生命之源，水循环与海水的运动对地表形态、地理事物形成与分布影响巨大，因此是高考常考的内容。 考查的形式以图表资料和热点区域为背景，考查河流及其补给，各种水体相互关系，水循环及其影响。 注重考查能力，如空间定位能力，对热点区域综合分析能力，解决实际问题的能力。 考点1 相互联系的水体 2、拓展：陆地水体的相互关系 读我国东北地区某河流流量补给示意图，完成(1)～(2)题。 (1)图中数码表示的河流补给类型是(　　) A．①——冰川融水补给　　　 B．②——湖泊水补给 C．③——雨水补给 D．④——积雪融水补给 (2)与淮河相比，该河流水文特征是(　　) A．水位季节变化大 B．泥沙含量大 C．有明显的春汛和夏汛 D．冬季封冻断流 【试解】　(1)________，(2)________。 【解析】　第(1)题，我国东北河流主要补给水源，春季来源于冬季的冰雪融水、夏秋季节来源于降水补给。同时图中显示河流的源头是湖泊，故也有湖泊水补给，一般河流都有地下水补给，并且地下水补给较稳定。故图中的①②③④分别是地下水、积雪融水、降水、湖泊水补给。第(2)题，淮河冬春季节既无湖泊水补给也无积雪融水补给，故水位季节变化大于东北的河流；同时东北的河流有明显的春汛和夏汛，而淮河只有夏汛；东北地区植被覆盖较好，河流含沙量小；由图知，该河冬季未断流。 【答案】　(1)C　(2)C 分析河流补给状况时应注意的问题： (1)多数河流有多种补给形式，如松花江夏秋时以雨水补给为主，冬季时以地下水补给为主，春季时又有积雪融水补给，因此要注意综合分析。 (2)河流径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。 【典例剖析】例2 （2008·江苏地理卷）下图为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”。读下图，回答 1.该流域： 　 A．雨水是河水主要的补给来源  B．降水量主要集中在春秋季节 C．径流量随降水量同步增减 D．枯水期流量小，输沙量大 2．该流域的主要环境问题是： A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D．地面沉降 3．该环境问题易导致下游： A．径流量减少，不易决堤泛滥 B．径流量增多，季节变化减小 C．输沙量大，水库淤积严重 D．流速减慢，利于内河航运 【典例剖析】例2【规律总结】 流量过程曲线图的判读 ⑴流量的大小 ⑵从曲线变化幅度了解水量的季节变化 ⑶从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短 ⑷从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短 【规律总结】流量过程曲线图的判读 ⑴流量是由 河水来源 决定的。 ⑵洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多为 雨水 补给，但 地中海 气候区的河流刚好相反。 ⑶汛期出现在夏季的河流，除由 雨水 补给外，也可能是 冰川融水 补给。 ⑷春季和夏季出现两个汛期的河流，除由 雨水 补给外，还可能有 季节性积雪融水 补给。 ⑸河流在冬季断流可能是 河水冰封 缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，即没有 冰川融水 补给所致。 ⑹曲线变化和缓，多系 地下水 补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋气候区的河流。 考点2 地下水 （一）类型：地下水按照埋藏条件划分为潜水和承压水 案例：下图“自流井盆地示意图，回答下列问题： （1）区域A是 ，B是 ， C是 。（2）甲乙两井中，井水能自流的是 ，原因是 。（3）根据埋藏条件分类，区域A的地下水为 ，区域B的地下水为 。（4）过量开采地下水会产生 、 、 、 等问题。 答案：（1）排泄区 承压区 补给区 （2）甲 井口低于承压水位 （3）潜水 承压水（4）地下漏斗 地面下陷 房屋倒塌 海水入侵 （2） 对地下水补给有利条件：降雨历时长；强度不大；地形平缓；植被良好 （3）地下水的问题与保护 ①不合理灌溉 -------土壤盐渍化；------ 科学管理。 ②过量开采 ------- 地下漏斗区，地面下沉，房屋倒塌；沿海海水入侵，地下水水质变坏，土壤盐渍化--------及时人工回灌。 （4）潜水等水位线图判读 A.无固定的潜水位： B.潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向（