22.短文两篇陋室铭导学案.docVIP

22．短文两篇 陋室铭 学习目标： 1.掌握文言常用实词，熟读成诵并默写本文。 2.了解“铭”这种文体的特点和托物言志的写法。 3.感受作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。 重、难点： 1.感受作者在本文所寄寓的思想感情。 2.学习托物言志的写法。 学法指导： 课前预习，掌握有关文学常识、文言词语；朗读法：熟读成诵，在朗读中理解内容美，欣赏语言美，感悟精神美；自主学习与合作探究相结合。 课时安排：一课时 知识链接： 托物言志就是通对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。 学习过程： 　　一．预习感知 1. 了解文体 古代刻在_______上用来___________________的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，如墓志铭、座右铭等。这种文体一般都是用韵的，讲究句式整齐，常用排比、对偶句。 2. 作者简介 刘禹锡(772-840)，字梦得，______文学家，洛阳人。21岁中进士，授官监察御史。他热心支持王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后，被贬官降职多次。他的文才受到大散文家韩愈、柳宗元和大诗人白居易的赏识。他的散文清新活泼，富有韵味，著有《_______________》。 3. 写作背景 刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。 ４.给加点字注音 德　馨（　　 　） 　苔痕（ 　　　）　 鸿　儒（　 　　） 调素琴（　 　　）　 案牍（　 　　） 　 诸葛庐（　　 　） 西　蜀（　　 　） ５.解释加点词 有仙则名（ ）????????????有龙则灵（ ）?? 斯是陋室（ ） 惟吾德馨（ ） 苔痕上阶绿（ ）????草色入帘青（ ）谈笑有鸿儒（ ） 往来无白丁（ ） 可以调素琴（ ） 无丝竹之乱耳?（ ）?无案牍之劳形（ ） 何陋之有（ ） 二．理解探究 １.朗读课文，感受音韵美。（提示：韵脚要读得清晰、响亮） 试找出文章韵脚： ２.再读课文，理解文章内容。 （１）本文的主旨句是： ， 。 （２）短文第一句在文中起什么作用？ （３）文章从哪几方面描写陋室、表现作者“德馨”的？分别是哪些句子？ ３.三读课文，体会感情、品味写法 （１）文章采用 的写法，就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 （２）文章结尾引用孔子话，表达了作者怎样的情感？ 三．拓展延伸 在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？ 四．达标测评 １. 检查背诵：两人一组互背互评。 ２. 名句默写并翻译 （１）斯是陋室，______________。 译文： （２）________________，草色入帘青。 译文： （３）无丝竹之乱耳，________________。 译文： （４）孔子云：“______________？” 译文： ３.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？ 《陋室铭》参考答案 一．预习感知 1.器物；警戒自己或称述功德　　2. 唐代；《刘梦得文集》 ４.略　　５.出名； 灵异，神奇； 指示代词，此，这； 香气，这里指品德高尚； 长到，蔓上；映入； 博学的人； 平民，这里指没有什么学问的人；调弄，这里指弹奏；乱：使动用法，使……扰乱； 使……劳累； 宾语前置的标志，无实义 二．１.名、灵、馨、青、丁、经、形、亭　 ２.（１）斯是陋室，惟吾德馨。 （２）采用比喻和类比的方法，一方面引出短文主旨，另一方面表明陋室不陋。 （３）环境之雅：苔痕上阶绿，草色入帘青；　交友之雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁；　生活情趣之雅：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ３.(１)托物言志　(２)这是全文的点睛之笔，