（2016年秋季版）江苏省射阳县特庸中学七年级语文上册 第10课《社戏》教案 苏教版.docVIP

《社戏》 教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2.了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。3.虚词的表达作用。教学重点：1.叙事的详略处理原则与方法。2.景物描写。3.虚词的表达作用。教学过程：第一课时（预习、质疑、整体把握全文）1.指导学生按下列［预习提纲］进行预习。［预习提纲］（1）查阅工具书和有关资料，了解作品时代背景（写成资料卡片）。（2）阅读课文后，思考以下问题：①课文的第一段有一个关键词语，它是全篇的中心主题思想，你能找到吗？这个词语又和小说的标题是什么关系？②小说写了几件事？详写什么？略写什么？为什么这样来处理？③课文中你喜欢的环境描写是哪一段？你为什么喜欢它？④课文中你认为最生动的场面在哪里？作者为什么能写得如此生动？（3）读准下列加点字的音（归）省：xǐng?行辈：háng?惮：dàn?絮叨：?xùdāo?怠（慢）：dài?撺掇：cuānduō?凫（水）：fú?潺潺：chán?（歌）吹：chūi?蕴藻：yùnzǎo?（家）眷：juòn?皎（洁）：jiǒo?漂渺：piāomiǎo?纠葛：jiūgé2.质疑。由同学们提出在预习中发现的问题，进行交流。最后由教师把大家提的问题，归纳整理在［预习提纲］之