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宝山区教师进修学院教研室 2011年12月6日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 宝山区青年教师教育教学课题研究第三期培训班办班方案 宝山区教师进修学院教研室 2011年12月6日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培训目标 帮助青年教师了解课题选题、立项、开题的基本过程，体验由“困惑—问题—课题—实践”的课题研究过程，从而促进青年教师系统化、整体化思考教学，切实提高研究能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、培训专题和活动形式 1、培训专题： 情报搜索与综述的撰写 确定选题方向 课题方案的撰写 课题方案的论证 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、培训专题和活动形式 通过既有理论，又有案例的专题讲座，使青年教师了解确定选题方向、文献情报的搜索、撰写方案的方法和基本过程。 2、活动形式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、培训专题和活动形式 每个专题设计针对性的思考单，帮助青年教师独立思考课题的方向，开展情报的搜索，并撰写课题方案，促使青年教师思考更趋理性、系统。 2、活动形式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、培训专题和活动形式 分年段与专家互动，通过针对性的互动，使青年教师深入思考学科教学中存在的问题，准确把握课题的研究方向。 2、活动形式 反思性的互动研讨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、培训专题和活动形式 要求青年教师能根据自己的选题，撰写格式严谨的课题研究方案，并通过讨论，修改方案，形成一篇说理清晰、目标明确、过程详尽的课题方案。 2、活动形式 反思性的互动研讨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、培训专题和活动形式 选取各学段中选题新颖、方案较为成熟的课题逐个进行方案论证。 2、活动形式 反思性的互动研讨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、培训时间 2011年12月6日——2012年4月6日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、具体安排 反思性的互动研讨 时间 12月6日下午 12月13日下午 12月20-23日 内容 实践中的基层群众性教育科研 个人思考选题方向， 完成思考单一 中学组 确定选题方向 小学组 确定选题方向 幼教组 确定选题方向 活动形式 专题讲座 个人研修 互动活动 主讲人 柳栋 ? 蔡维静 唐秋明 王
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