高三政治一轮复习 第一课 文化与社会导学案 新人教版.docVIP

学习内容 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 学习目标 1、了解文化的内涵与形式 2、理解文化与经济、政治的关系 3、理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出 学习重点 文化的内涵；文化竞争力的表现和意义 学习难点 文化与经济、政治的关系 学法提示 自主阅读、合作探究、讨论交流、归纳法等。 导 学 流 程 自主空间 一、自学交流 （一）预习自测：知识网络构建，本部分可另加部分填充题和简答题 （二）互评体验：（学生相互检查） 二、质疑探究 （一）质疑问难：学生预习中出现的问题 。 （二）探究释疑 ■探究一：考点再现 1、文化是什么、有什么重要作用？ 2、文化与经济、政治的关系？ 3、文化在综合国力的地位如何? ■探究二：热点链接 有专家认为，岭南传统文化特色是广东发展文化产业的依托，但过于偏爱和依赖“粤味”，则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制，使广东的某些文化产业难以走出岭南。我们要通过大力发展文化产业，建设一个充满活力的创意广东，使文化创意成为广东人的生活态度，让文化创意变为财富。 运用《文化生活》知识回答：为什么要“让文化创意变为财富”？ ■探究三：直击高考 1、（2010·广东卷31）孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 ……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现 (　　) ①、文化是人类社会实践的产物 ②、文化是由文人创造的 ③、文化具有继承性 ④、文化影响人的精神世界 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、（2010·北京卷25）《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了 (　　) ①、文化对经济的重大影响 ②、文化是政治经济的反映 ③、文化生产力的日趋重要 ④、文化以经济发展为基础 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 3、(09·江苏卷18)原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 (　　) A、文化对经济发展具有推进作用 B、文化与经济同步发展 C、文化是经济繁荣发展的基础 D、文化对经济发展具有重要影响 4、（09·福建卷31）2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡两岸经济区经济社会发展成就。由此可见 (　　) A、文化成为地方经济发展的主要标志 B、文化能够反映经济社会发展状况 C、邮票成为展示文化款实力的载体 D、发行邮票已成为文化传播的主要途径 5、（09·浙江卷41）材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 “村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？ 三、精讲矫正 （一）问辨是非： 管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提