高三数学 一般数列的求和３课件 新人教A版.pptVIP

一般数列的求和方法 教学目标 正确运用等差、等比数列的前n项公式 掌握数列求和的几种常用方法 重点难点 等差、等比数列的求和 公式法 非等差、等比数列的求和 倒序相加法 错位相减法 分组求和法 裂项相消法 公式法 例1 已知数列{an}的通项公式an= 2n+1（n∈N*），其前n项和为Sn， 则数列 的前10项和为______ 例2 已知数列{an}是首项为a，公比为q的等比数列， 则数列 的前n项和为： 75 解题回顾 直接利用等差、等比数列的前n项和公式 等差数列的前n项和公式 等比数列的前n项和公式 非等差、等比数列的求和（1） 等差数列 {an} 的前 n 项和公式 Sn 推导过程 这种求和的方法称为 倒序相加法 倒序相加法 例1 求和: 例2 已知定义在R上的函数y = f (x)满足f(x)+f(1-x) = 1，且 (1)求 (2)求数列{an}的前n-1项和 解题回顾 如果一个数列{an}与首末2端等距的2项之和等于首末2项之和，可采用把正序写和与倒序写和的2个和式相加就得到一个常数列的和，从而求出an的前n项之和 非等差、等比数列的求和（2） 等比数列 {an} 的前 n 项和公式 Sn 推导过程 这种求和的方法称为 错位相减法 错位相减法 例3 设bn=n·22n, 求数列{bn}的前 n 项和. 分析：首先将通项公式写成bn=n·4n 的形式，其中包含等比数列，联想到等比数列的求和方法求和. 解： -3Sn = 4 + 42 + 43 + … + 4n-1 + 4n - n·4n+1 解题回顾 使用错位相减法的基本步骤 写出Sn 求(1-q) Sn 求出Sn * 注意点： （1）“同类项”要对齐，即“错位” （2）求解Sn 时注意q≠1 适用对象 cn =an ·bn ，其中an为等差数列， bn为等比数列 非等差、等比数列的求和（3） 例4 求数列前n项和 分析：该数列的分子是偶数的平方，分母是奇数列相邻2项的乘积；分子、分母同次且没有一次项；使用处理分式函数的常用手段“分离常数法”即可把分子化为常数 解： 分组求和 解题回顾 裂项相消法 将数列中各项拆分为若干项，使得前后相消为零，从而达到求和的目的 适用对象： 其中 an 为等差数列，c 为常数 例5（2008,江西,理） 数列{an}为等差数列，an为正整数，a1 =3，其前 n 项和为 Sn ，数列 {bn} 为等比数列， b1 =1，且b2 S2 =64.数列{ban}是公比为64的等比数列. (Ⅰ) 求an与bn； (Ⅱ) 证明： 解： (Ⅰ) 设{an}的公差为d， {bn}的公比为q，且d为正整数， an=3+(n-1)d，bn=qn-1； 依题意得 由 ( 6 + d ) q = 64 知 q 为正有理数， 又由 知，d 为6的因子1，2，3，6之一， 解得 d = 2, q = 8，故an = 2n +1, bn = 8n-1. (Ⅱ) ∵ Sn= 3+5+…+ (2n+1) = n (n+2) ∴ 解题回顾 本例与例4的区别在于，裂项相消后剩下四项，故应注意消去项的规律 一般地，采用裂项相消法求和时，宜写出an的前、后三项，以准确地看出消去项的规律，进而决定保留哪些项 课堂小结 对于等差、等比数列的求和，可直接运用相应的前n项和公式 对于非等差、等比数列的求和，需观察通项的特点和规律，采用合适的方法将其化归为等差、等比数列 常用方法 公式法、倒序相加法、错位相减法、分组求和法、裂项相消法 课后练习 1.求数列a, 2a2, 3a3, …, nan, …（a为常数）的前n项和. 2.设数列{an}的前n项和为Sn，点 均在函数 y =3x -2的图象上， （1）求数列{an}的通项公式； （2）设 求数列{bn}的前n项和Tn； （3）求使得 对所有n∈N*都成立的最小正整数m. 3.某个体户开始时养殖兔子2只，1个月后变成4只并死去1只， 2个月后变成6只并死去1只，3个月后变成10只并死去1只， ……，按这种规律下去， （1）6个月后兔子的存活数是__； （2）求出 n 个月后兔子存活数的通项公式an； （3）求数列{an}的前n 项和Sn . 感谢各位老师莅临指导！ 2009年11月10日