(基层课程班长培训教材.ppt

从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 1、?? 应有形象 （1）注重衣着、仪容：作为一名基层干部要随时随地注重自己的衣着打扮，它是代表一种形象，所以在正常工作中除了公司规定穿着统一的制服外，其他时间都要做到穿着合身得体，并且，对自己的头发要经常修剪，注重个人的卫生习惯等，在生产车间不同于舞厅酒吧穿的很时髦、很妖艳或者是比较瘌痢邋遢，很不清爽，这样会造成很多员工对你产生看法：这种人根本不适合做干部。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 1、应有形象 （2）谈吐口才：（作为管理干部，首要的条件就是形象要举止大方，与人的沟通谈吐要清晰明了，口才好是作为基层干部的基本条件，因为作为干部要与上级沟通、与属下沟通、与客人沟通、与跨单位人员沟通等。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （1）服从： 作为基层干部首先要学会服从上级下达的每一 项任务、命令、要求和指令，无论是否 合理，干部的天职就是服从，正如有这样一句话：合理的要求是训练，不合理的要求是磨练，目的是为了锻炼。只有我们基层干部作好了这一点，才为员工做了较好的榜样，这样我们才能更好的来管理自己的属下。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （2）以身作则： 要求下属如何如何，本身就要去遵守自己的 规定，这样我们的要求才能被大家去遵守，而不会让下属有抵触情绪 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （3）明是非： 作为基层干部要识大局、懂得以大局为重，学会以理服人，学会处理事情，在处理任何事情时都要先彻底调查清楚。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （4）做事积极： 作为基层干部，无论做任何事情都应积极主动，不可拖拖拉拉的，这样会影响工作效率。积极处理事情也可体现干部的精神风貌，能够更好地带动员工的积极性。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （5）负责任： 一名合格的管理干部要敢于承担责任、勇于承担责任，公司把这个单位交给我，我就有义务、有责任把这个单位带好，同时要有强烈的责任心和使命感，对待工作要尽职尽责，一旦出了问题不要相互推诿，不要相互指责，因为这样即会影响团结又会让别人另人相看，而是要积极配合，相互承担责任。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （6）敢冒险： 这里讲的冒险主要是指智慧和计划，爱动脑筋，敢于突破，敢于创新，敢于设想，大胆的尝试，不断提出更好的方法、工艺、管理技术等，作为干部要敢于冒险，在员工的工作中和生活中要敢于在危险的前沿（如：车间发生意外、车间内起火，作为干部应第一个抢在前面尽力抢救，如：电路发生故障、工伤、机器坏等等，我们要敢于冒险来排除这些故障，使其能顺利恢复正常。） 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （7）爱表现： 作为干部要善于发挥自己的才能，发挥自己的表达能力，并能够在日常工作中将自己的才能体现出来，发挥出来，施展出来，这样才能够得到大家的认可和肯定。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （8）爱管人： 作为干部应该成为员工中的“大姐大”，善于管理人员、指挥人员，并且要具备指挥人员的技巧和特长，再经过一段时间的锻炼和培养，才能成为出色的管理者。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 2、?? 应有的观念： （8）爱管人： 作为干部应该成为员工中的“大姐大”，善于管理人员、指挥人员，并且要具备指挥人员的技巧和特长，再经过一段时间的锻炼和培养，才能成为出色的管理者。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 3、工作能力： （1）数字观念正确：作为干部我们应具有良好数字观念，所谓数字观念即为对日常工作中一些常用数字的认识；你的订单补单数、领料数、员工薪资比例、欠料数等等，怎样来统计这些数字、利用这些数、怎样进行比较这些数字，这就是我们所要掌握的数字观念。 第二课：从事干部应具备哪些条件和职责 一、条件： 3、工作能力： （2）反应敏捷、学习能力强：作为基层干部在处理任何事情时反映和领悟能力，能够较快，较准时地判断事情，处理事情，对待上级所下达的任务，能很好地领悟和接受，明白上级所下达指令的意图和处事的方法。同时，作为干部要善于学习新鲜事物、新的管理模式和新的工艺、流程并要能够和学到的新鲜事相结合，合