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- 2016-12-25 发布于湖南
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工作分享案例分析--工作分享制实现末位淘汰制度新转变
工作分享制主要理念为:把少数人做的工作,由更多人分享,一方面增加了失业者的就业机会,另一方面也增加了在职者的闲暇时间。而末位淘汰制主要目的是通过建立起一套合情合理的辞退机制,也就是根据企业绩效考核结果,将在考核结果中排名在后面的员工,以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。试想我们能否建立这样一种工作分享制度,将它运用于绩效管理过程中,实现末位淘汰制度新转变。
企业末位淘汰制度主要根据绩效考核结果,将一定比例员工淘汰。其思路为:企业员工绩效一般呈正态分布,工作绩效最好的和工作绩效最差的员工总是少数,比如考评优秀员工和考评最差的员工分别占所有员工的比例为15%,工作一般的员工比例为70%。末位淘汰制要求在某一考核期间内,如果通过绩效考评后,处于考评成绩最差的15%员工被强制淘汰。如果我们改变一下思路,我们将处于考评成绩最差的15%员工不实行淘汰,而改为“待岗”培训,让他们接受相关技能培训。待到下一个工作期间结束并进行绩效考核时,在岗的员工中考评成绩最差的15%员工待岗培训,而前一阶段待岗培训的员工自动全部上岗。该方法实际是竞争轮岗制,使每一个员工始终处于工作压力下,一旦表现不好就意味待岗受训,待岗期间由于员工只能拿基本工资,不能享受其它福利,同时员工接受培训要交纳一定培训费用,那么待岗员工收入自然降低
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