2013版高考数学专题辅导与训练配套课件：4等差、等比数列的概念与性质(湖北专供数学文).pptVIP

专题四 数 列 【三年考情】 【命题分析】 综合分析近3年各地高考试题，我们发现高考命题在本专题呈现以下规律： 1.从考查题型来看：大部分省、市命题一般只有一个解答题,部分省、市还有一个选择题或填空题；从考查分值比例来看，该部分平均分值在15分左右，大约占总分的10%. 2.从考查知识点看:主要考查等差数列、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式以及项与和的简单性质，结合新课标的要求，突出了对函数与方程思想，转化与化归思想，分类讨论思想以及探究、创新能力的考查. 3.从命题思路上主要有：(1)等差(比)数列通项公式、前n项和公式以及简单性质的单独考查；(2)等差与等比数列交汇考查；(3)等差(比)数列与函数、方程、不等式、解析几何、实际应用问题等知识交汇考查，其形式多种多样，解法灵活，极富思维性和探究性. 4.纵观命题趋势，等差与等比数列的基本运算，等差数列与等比数列的综合应用仍是命题热点. 【备考策略】 　 根据近3年高考命题特点和规律,复习数列专题时,要注意以下几个方面: 1.本专题主要以解答题的形式出现，因此复习时要加大解答题的训练力度，各种类型的解答题及解法要熟练掌握. 2.本专题的考题不论是选择题、填空题还是解答题的求解都离不开等差、等比数列，因此复习时务必弄清等差、等比数列的基本概念及性质,掌握等差、等比数列的