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小学语文--优化-白伟 作者信息 姓名 白伟 联系电话 05387866645 所教学科 小学语文 所教学段 三年级 电子邮件 551807110@ 单位名称 山东省新泰市协庄学校 信息技术支持的导入环节优化（一） 第一步：设计前的分析 本课的名称：女娲补天 本课的教学目标与教学内容： 教学目标： 1、知识与技能 （1）、学会本课生字词语。 （2）、学习课文，了解女娲冒着生命危险克服重重困难补天的过程。 （3）、摘抄好词好句。 （4）、指导复述故事。 2、过程与方法 通过朗读、想象，在读中感悟理解课文内容。引导复述故事。 3、情感态度价值观 （1）、培养学生的空间想象力，激发学生的表达兴趣。培养学生品读、感悟课文的 能力，丰富自己的语言积累。 （2）、学习女娲为了拯救人类不畏艰险、甘于奉献的精神。 教学内容 《女娲补天》义务教育课程标准实验教科书三年级下册第31课《女娲补天》第二课时。这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 时间 信息技术支持 师：你们知道什么叫神话吗？神话，就是关于神的故事,它非常神奇,非