三年级语文《掌声》.pptVIP

“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 上小学的时候，我们班有位叫小英的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 E:\《世界浪漫经典》\班得瑞\寂静山林\02.mp3 读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？英子为什么会有这么大变化的呢？ 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 掌声前的英子 自卑 孤独 无助 忧郁 掌声后的英子 自信 开朗 快乐 幸福 2次掌声 读课文第二、三自然段，看看两次掌声的情境？给英子带来现场的感情变化？ F:\TRACK01.MP3 一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了