【高考必备】福建省晋江市季延中学人教版高中语文选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》课件：5.1《六国论》（共29张）[精品原创].ppt

六 国 论 ——陈思思 一、作者简介 苏老泉，二十七，始发愤，读书籍——《三字经》 咏苏洵 当年苏老泉，年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。 并同儿与女，思究圣人语。寒窗多少年，青丝根根白。 父子同进京，三人皆中举。皇城咸震惊，争诵苏洵名。 读书从不晚，辛勤为第一。 作品： 苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。 为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。 著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。 文体： 论，是古代常用的一种文体，以论证为主，其特点是善于说理。 分为两种： 一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张； 一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。 本文属于? 文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。 时代背景 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。 北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代， 北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹； 向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。 这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的