【高考必备】福建省晋江市季延中学人教版高中数学必修一课件：1.3函数的奇偶性（共29张）[精品原创].ppt

例1. 判断下列函数的奇偶性 (1) f(x)=x3+2x； (2) f(x)=2x4+3x2； 解:f(x)的定义域为R. ∵ f(-x)=f(x)=5 * 晋江市季延中学 李赛花 引 例 1.已知函数f(x)=x2,求f(-2),f(2), f(-1),f(1),及f(-x) ,并画出它的图象． 解: f(-2)=(-2)2=4 f(2)=4 f(-2)=f(2) f(-1)=(-1)2=1 f(1)=1 f(-1)=f(1) f(-x)=(-x)2=x2 f(-x)=f(x) 思考 :(1)这两个函数图象有什么共同特征吗？ (2)从解析式上如何体现上述特征？ 偶函数的特征: ①解析式的基本特征： f (-x)=f (x) ②图像特征:关于y轴对称. 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数(even function). 1. 偶函数的概念 2.已知f(x)=x3,画出它的图象,并求出f(-2),f(2), 　f(-1),f(1)及f(-x) 解: f(-2)=(-2)3=-8, f (2)=8 f(-2)= - f(2) f(-1)=(-1)3=-1, f(1)=1 f(-1)= - f(1) f(-x)=(-x)3=-x3