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第39课时 解一元一次方程(3) 一、学习目标 1.了解“去括号”是解方程的重要步骤; 2.准确而熟练地运用去括号法则,解带有括号的方程. 二、新课引入 1.回顾去括号法则,化简下列各式: (1)2(x-2)= ________; (2)12-(x+4)= __________ . 2.用方程解答下列问题: y与-5的积等于y与5的和,求. -5y=y+5 2x-4 8-x 三、研学教材 解一元一次方程——去括号 问题1 某工厂去年加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度.这个工厂去年上半年每月平均用电多少度? (1)设这个工厂去年上半年每月平均用x电度,则下半年每月平均用电_______度,所以上半年共用电___度,下半年共用电_________度. 知识点一 x-2000 6x 6(x-2000) 三、研学教材 知识点一 (2)相等关系: 上半年用电量+下半年用电量=_______ (3)列方程,得__________________________ 思考 还有其他列方程的方法吗?怎样解? 全年用电 6x+6(x-2000)=150000 三、研学教材 (4)解方程:6x + 6(x-2000)=150000 去括号,得_________________________ 移项,得___________________________ 合并同类项,得______________________ 系数化为1,得_______________________ 知识点一 6x+6x-12000=150000 6x+6x=150000+12000 12x=162000 x=13500 三、研学教材 知识点一 例1 解下列方程: (1)2x-(x+10)=5x+2(x-1) 解:去括号,得______________________ 移项,得_____________________________ 合并同类项,得 _______________ 系数化为1,得 _______________ 2x-x-10=5x+2x-2 2x-x-5x-2x=-2+10 -6x=8 x= 三、研学教材 知识点一 (2)3x-7(x-1)=3-2(x+3) 解:去括号,得 __________________ 移项,得 ________________________ 合并同类项,得 _________________ 系数化为1,得 _______________ 3x-7x+7=3-2x-6 3x-7x+2x=3-6-7 -2x=-10 x=5 三、研学教材 知识点一 (1)2(x-3)=5x (2)4x+3(2x-3)=12-(x+4) 解:去括号,得 2x-6=5x 移项,得 2x-5x=6 合并同类项,得 -3x=6 系数化为1,得 x=-2 解:去括号得 4x+6x-9=12-x-4 移项,得 4x+6x+x=12-4+9 合并同类项,得 11x=17 系数化为1,得 x= 三、研学教材 (3) 三、研学教材 知识点二 列一元一次方程解决实际问题 例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均速度. 分析:这里的相等关系为 顺流速度×顺流____=逆流速度×逆流_____ 时间 时间 三、研学教材 知识点二 解:设船在静水中的平均速度为xkm/h,则顺流速度为______km/h,逆流速度为 ______ km/h, 根据题意,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 答:船在静水中的平均速度为 km/h. (x+3) (x-3) 2(x+3)=2.5(x-3) 2x+6=2.5x-7.5 2x-2.5x=-7.5-6 -0.5x=-13.5 x=27 27 三、研学教材 练一练 在风速为24km/h的条件下,一架飞机顺风从A机场到B机场要用2.8h,逆风飞行同样的航线要用3h. (1)求无风时这架飞机在这一航线的平均航速; (2)两机场之间的航程. 解:设无风时这架飞机的平均航速为xkm/h.则顺风时速度为(x+24)km/h,逆风速度为(x-24)km/h.
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