图形与数字的变化规律.pptVIP

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2016-12-25 发布于河南
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图形与数字的变化规律.ppt

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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 第七单元：找规律图形与数字的变化规律讲课人：代丽丽一年级下册绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、情境创设，理解规律图中的人和物都是按规律排列的。你有什么发现？二、引导探究，寻找规律小旗的规律是一面，一面又一面，一面，…… 小旗的规律是按1面、 1面为一组重复排列。再来看看美丽的小花吧！二、引导探究，寻找规律我发现小花的排列规律是：1朵、1朵为一组重复排列。灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？是的！它们都是重复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。二、引导探究，寻找规律反馈练习图中缺了3个小朋友，你能画出来吗？反馈练习按自己喜欢的规律涂色三、数形结合，认知规律 2 3 2 3 2 3 2 3 （1）碗的排列规律是按重复排列。先观察碗的排列规律。你能圈出其中的一组吗？绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 直接看数字就是1、 3为一组重复出现。 1 3 1 3 三、数形结合，认知规律 1 3 你能试一试吗？（2）小鸡的排列规律是按重复排列。后面该填哪两个数呢？ 1. 画一画，填一填。 4 3 先观察图形的排列规律，再画一画。观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。三、数形结合，认知规律三、数形结合，认知规律四、巩固练习，强化认知 1.做动作，猜规律你知道下一个动作是什么吗？四、欣赏设计，总结延伸四、欣赏设计，总结延伸四、欣赏设计，总结延伸绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L