2014高中生综合素质评价实施细则.docVIP

高中生综合素质评价实施细则 2009-4-11 ?根据教育部颁发的《普通高中课程方案（实验）》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神及《安徽省普通高中新课程实验实施方案》、《安徽省普通高中新课程实施方案指导意见（试行）》和《安徽省普通高中学生综合素质评价方案（试行）》（以下简称《方案》）的要求，为有效实施学生综合素质评价和管理，促进高中新课程顺利推进，结合我校实际，特制定本实施细则。 一、指导思想及原则 实行高中学生综合素质评价，充分体现多元化评价、突出过程性评价、关注学生的个体差异，促进学生全面而有个性的发展；充分发挥优化教育实践的功能，帮助教师不断更新教育观念、转变教学方式；促进本校严格落实国家课程方案，逐步建立适应普通高中新课程实验需要的教学管理制度；引导社会树立正确的人才观和教育质量观，营造全面实施素质教育的良好氛围。 以导向性、公平性、发展性和可操作性为评价原则。 二、学校学生综合素质评价工作机构 （一）、学生综合素质评价工作领导小组 领导小组长：阮厚广 副组长：唐华?? 李善信 组成人员：教育教学部主任、德育工作部主任、年级主任、副主任 职责：负责对学生综合素质评价实施的领导和指导工作，对评价结果进行审核、公示、上报。 （二）、学生综合素质评价工作委员会 领导小组长：阮厚广?? 副组长：李善信? 组成人员：教育教学部主任、年级主任、副主任、各班