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龙文教育学科教师辅导讲义 教师：陈主木 学生： 徐灵娜 时间: 20 12 年 7 月 1 日 第二阶段10点至12点段 段 课 题 四年级写人作文技巧 教学目标 训练书写规范 讲解写人作文技巧 作文结构的掌握 重点、难点 写人的外貌描写 作文的基本结构 考点及考试要求 能以规范来应对写人作文 文章的基本结构 教学内容 四年级作文中写人记叙文的基本技巧 小学写人作文写作技巧 　　小学生怎样写好写人作文?以下我谈谈我的看法:以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：　　 　　1、写好人物的形象。　　　　人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间