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- 2016-12-25 发布于北京
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高考体制改革
记者:高校自主招生这几年一直在探索,争议也较多。人大是首批试点高校之一,作为人大原校长,您对此有什么评价? 1
记者:您理解的自主招生应该是什么样呢? 1
记者:您如何评价现行的自主招生试点?它对于教改是否有实际的促进意义? 2
记者:这样自主录取,学校的责任和工作量会更大更重,大学能否承担得起这么重的任务? 2
记者:但现行条件下,分数是社会各方能达成一致的相对公平的标准。 2
【关于教育体制改革】 3
【关于“寒门难出贵子”】 3
【关于择校】 4
【关于高职教育】 5
【关于自主招生】
“自主招生是大学与生俱来的权力”
记者:高校自主招生这几年一直在探索,争议也较多。人大是首批试点高校之一,作为人大原校长,您对此有什么评价?
纪宝成:“自主招生”这个概念说实话是比较无奈的。一个大学还不能自主招生吗?自主招生是大学与生俱来的权力。但现在政府把自主权基本上都拿走了,再加上形式主义地理解教育公平,从高分到低分排序,电脑录取,学校几乎没有选择权。
记者:您理解的自主招生应该是什么样成:最理想的状况是,国家统一组织考试,可以划条分数线,线上的学生由各学校录取。学校根据学科结构、办学特色,自己决定招谁不招谁。现在社会热衷宣扬从低分到高分,见到你取了600分的,没有取610分的,就说这不公平。你怎么知道不公平?这种形式主义的锱铢必较就公平?有人报考哈
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