张晓晨清平乐村居教案.doc

清平乐 · 村居 执教 张晓晨 教学目标：　　1、正确、流利、在感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。　　2、理解由生字组成的词语。　　3、初步了解词的有关知识，尝试进行入情入境的品词。 教学重点：　　1、有感情地朗读、背诵课文。　　2、理解词的意思，感悟不同词的意境。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、 导入课题，比较诗词。 板书村居， 问：从村居你能联想到什么？（可以是景色，可以是古诗，还可以是学习过的文章） （生交流） 谁来背背有关描写田园生活的诗。（过故人庄游山西村 陆游四时田园杂兴 孟浩然宿新市徐公店 宋杨万里 很多书法爱好者都喜欢将诗词作品作为书写内容，在语言文字美，诗词意境美基础上增添一份书法美，今天，让我们也来当书法家，从我们的字里行间给作品锦上添花。　　下发钢笔字专用书签，生书写作品。 板书 清平乐村居 茅 青 媚 醉 锄 向往平静 织 国泰民安 剥