节约用水保护水.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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节约用水 保护水源 活动主题 节约用水 保护水源 活动背景 水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。 世界淡水资源极其有限。我们休养生息的地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖,但其中97.5%的水是咸水,无法饮用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%。有人比喻说,在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。 ?随着世界人口迅速增长、城市化步伐加快,淡水的需求日益增加。如果说20世纪是石油的世纪,那么21世纪就将是水的世纪。水资源严重不足,水的供求矛盾将变得更为突出。 同学们很关心家乡,关心人类资源,大家决定对这个课题进行深入的调查,并且利用课内课外的时间,他们把自己的想法和其他同学进行交流,其他同学听了他们的陈述,跃跃欲试,都非常想继续研究这个课题,于是,大家最终明确了围绕家乡河水的情况进行调查研究。 活动目标 1.在能力目标上。能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的考察、调查和实验,并写成简单的考察报告,通过做一做,算一算等活动,培养学生观察和研究问题的能力及实验能力,培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。 2.在情感态度上。让学生懂

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