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文明单位创建重点测评项目
测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-1
学雷锋活动
(14分) 1)单位有年度学雷锋活动总体方案,有明确责任部门和责任人,有具体活动安排(4分);
2)有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容(4分);
3)有体现雷锋精神的管理制度,坚持以人为本,把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中(3分);
4)单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体措施,有参与人数,有活动效果(3分)。 1)、2)、4)
材料审核
3)材料审核、问卷调查 Ⅰ-2
志愿服务活动
(14分) 1)单位有学雷锋志愿服务队①(4分);
2)有常态化的志愿服务活动②(4分);
3)单位积极创造条件支持志愿服务活动,注册志愿者人数占总人数比例≥30%(3分);
4)有上岗前的志愿服务培训,有表扬奖励措施,有相应的资金保障(3分)。 1)、3)、4)
材料审核
2)材料审核、
问卷调查 ?
注:①为便于开展服务,每支志愿服务队一般50人左右,单位可根据情况设总队、支队、分队,配备组织能力强、热心公益的队长,通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段,加强对活动的组织协调和管理指导;
②有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果明显。
?
测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-3
道德讲堂建设
(14分) 1)有道德讲堂,场所固定①(4分);
2)有经常化的活动②(4分);
3)有规范性的流程③(3分);
4)有浓厚的道德文化气氛④(3分)。 材料审核
实地考察 Ⅰ-4
学习型
单位建设
(4分) 1)有开展读书学习活动的方案(1分);
2)有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目(1分);
3)有读书学习情况考核办法,有读书学习交流活动⑤(2分)。 材料审核 Ⅰ-5
文明有礼培育
(6分) 1)有文明有礼培育实施方案(2分);
2)有员工文明守则或行为规范(2分);
3)有员工文明有礼考核办法⑥(2分)。 1)、2)
材料审核
3)材料审核、
问卷调查 ?
注:①单位规模千人以下设1个道德讲堂,每次百人以下,分批开展活动;
②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好;
③包括做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥等环节;
④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置(讲堂内有道德有格言、修身经典等);
⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动;
⑥考核员工行为举止,在单位内部团结谦让、和谐相处,在社会上树立文明形象。
测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-6
勤俭节约活动
(4分) 1)有开展活动方案和具体安排(1分);
2)有勤俭节约制度规定①(1分);
3)有经常性教育实践活动②(1分);
4)有勤俭节约活动记录(1分)。 1)、2)、4)
材料审核
3)材料审核、
实地考察 Ⅰ-7
道德经典诵读
(4分) 1)有年度工作方案(1分);
2)有应知必读的道德经典书目、篇目(1分);
3)经常开展道德经典诵读活动③(1分);
4)单位有指导道德经典诵读的文化志愿者(1分)。 1)、2)、4)
材料审核
3)材料审核、
问卷调查 Ⅰ-8
“我们的
节日”活动
(4分) 1)有活动实施方案④(1分);
2)有节日文化活动⑤(1分);
3)有节日民俗活动⑥(1分);
4)有节日环境布置(1分)。 材料审核 ?
注:①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定;
②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动,开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动;
③开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动;
④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动;
⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动;
⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭祀先烈、民间社火等传统节日民俗活动。
测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-9
文明风尚传播
(6分) 1)有活动实施方案和具体部署(1.5分);
2)有传播文明风尚的环境布置①(1.5分);
3)有网络、手机文明传播行动②(1.5分);
4)有员工文明上网的规范要求③(1.5分)。 1)、3)、4)
材料审核
2)材料审核、
实地考察 Ⅰ-10
文化体育活动
(4分) 1)有活动实施方案(1分);
2)有能够满足员工文化体育活动需求的场所(1分);
3)有开展经常性的文化体育活动④(1分);
4)有文化体育活动志愿者⑤(1分)。 1)、3)、4)
材料审核
2)实地考察 Ⅰ-11
参与帮扶共建
(8分) 1)有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案(2分);
2)有参与各种形式帮扶共建的具体活动⑥(4分);
3)有一定数量的人力、财力、物力投入
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