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- 2016-12-25 发布于湖北
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. 第五单元 生物的生殖和发育 * 考纲要求 三 年 考 情 无性生殖与有性生殖 无 减数分裂的概念 无 精子和卵细胞的形成过程 2011·四川·T31(Ⅱ);2010·全国Ⅰ·T3; 2009·北京·T3 三年3考 * 考纲要求 三 年 考 情 受精作用 无 种子的形成和萌发、植株的生长和发育 2010·四川·T5; 2009·重庆·T3; 2009·四川·T2 三年3考 高等动物的胚胎发育和胚后发育 2009·全国Ⅱ·T3 三年1考 * 综合分析近三年各地高考试题,高考命题在本单元有以下规律: 1.从考查内容上看,对本单元内容的考查重点是减数分裂过程中遗传物质的规律性变化、与细胞分裂有关的细胞器、细胞分化等知识。 2.从命题思路上看,对本单元知识的单一考查题目非常少,大都是与其他相关知识综合起来考查,主要考查学生综合分析问题、解决问题的能力。 * 3.纵观本单元知识特点及考试内容的动态变化,我们复习时仍要重视基础知识的掌握,尤其是细胞分裂过程中遗传物质的规律性变化,并以该主干知识为线索,辐射带动与该过程有关的其他细胞结构特点,让学生在主动学习的基础上,构建曲线模型表示DNA、染色体的数目变化规律并动态理解减数分裂的过程。 * 根据近三年高考命题特点和规律,复习本单元时,要注意以下几个方面: 1.重视细胞分裂过程,利用模型构建、绘图板画等多种方式突破难点,并将遗传规律
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