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- 2017-01-04 发布于湖北
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* 说课内容 教材分析 1 教学目标 2 教学重难点 3 教学方法 4 教学过程 5 * 1 教材分析 清华大学出版社,《计算机应用基础》 第一章 计算机基础知识 1.1 计算机硬件的组成 * 2 教学目标 教学目标 1、理解并掌握计算机的主要部件及其作用; 2、了解计算机的硬件和软件系统。 技能目标 知识目标 情感目标 培养学生观察能力和合作学习。 培养学生的团队协作精神。 * 2.1 重点难点 教学重点 教学难点 主机内的主要部件及其作用 计算机的主要部件及其作用 * 3 教法与学法 教法分析 学法指导 多媒体教学 机房授课 教学练 一体化实践 教学手段 图片展示法、实物操作法、任务驱动法、创设情境法、讲解点拨法 通过自学、运用已学知识,自己动手或小组合作,完成任务 * 4 教学过程 3 任务实施 50’ 4 5 任务评价 10’ 小结作业 5’ 创设情境 10’ 新课导入 5’ 1 2 共计两节课 * 4.1 新课导入 一、图片展示、实物展示 使学生对计算机有一个简要的了解,同时激发起学生的好奇心——计算机主机里究竟是什么样子?这样,学生会产生学习的兴趣,积极性也会高涨。 * 4.2 创设情境 让学生调出windows自带的计算器程序,在计算器程序做一些简单的加减乘除的算术运算,归纳出计算机作这样的运算的工作过程是:输入—存储—运算—
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