汉沽区第六中学高中地理《11自然环境和人类活动的区域差异》测试题 中图版必修3.docVIP

天津市汉沽区第六中学高中地理《11自然环境和人类活动的区域差异》测试题 中图版必修3 复习目标要求: 主要知识点: 一、区域的含义： 1．概念： 2．内涵： A、区域划分体现了主观性与客观性的统一，即人们在地理差异的基础上（客观性），按一定指标和方法（主观性）； B区域是地球表面的空间单位，（其尺度可大可小），具有一定的面积、形状、范围和界线； C区域有明确的区位特征，即占据一定位置，并与周围的区域发生着空间联系； D、区域内部具有某些特征的相对一致，并与其他区域有所区别（排他性） 3．划分目的： 二、区域的类型 1．均质区： 2．功能区： 三、区域的特征 1．整体性： 含义： 意义： 2．差异性： 含义： 意义： 3．开放性： 含义： 意义： 4.层次性:即区域是有等级的 5.可变性:首先是指区域界线的模糊性 四、区域差异： 1．成因： 2．表现：自然环境的区域差异和人类活动的区域差异 3．区域差异的比较： 以日本与英国为例 4．我国的区域差异： （1）我国三大自然区划分的依据： 自然要素 地域差异 差异成因 地形