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最优控制2013课程Project要求2013-05-09课程项目设立的目的是为了培养学生对具体问题的分析研究能力。希望各位同学深入分析研究问题的本质，灵活运用最优控制课程中已介绍的和将介绍的各种方法，或者其它任何相关的方法，给出多种可能的解决方案和结果，并进一步分析对比各种方案的优劣。最重要的不是获得数据，而是想法的验证和证实。课程项目采用分组方式进行，每组3~5人，组员之间应分工合作，共同研究探讨，完成项目任务。鼓励各组同学结合自己的经验、未来的课题方向或自己的兴趣，自己寻找题目。自选题目需上报，截止时间5月21日。鼓励采用本课程之外的其他方法更好地解决问题。课程项目总时间为8周。进度要求：05/14，接受项目。06/04，第一次进展报告。每组6分钟：报告5分钟，提问1分钟。采用PowerPoint形式。重点介绍小组分工、问题分析与解决方案。07/02，第二次进展报告。每组10分钟：报告8分钟，提问2分钟。采用PowerPoint形式。全面介绍项目：问题分析、解决方案、仿真结果和结论。接受各组同学的现场评分。07/08*，交项目报告。* 各小组根据情况，可以提出在课程期间做补充进展报告，展示某方面的具体结果。项目的评分按组给出，占总成绩的20%，各组员的分数相同。请各位同学认真对待，这是一次难得的锻炼自己展示自己研究能力的机会。Project列表说明：P1-P4选自Applie