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- 2016-12-26 发布于湖北
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江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年高一语文《廉颇蔺相如列传》第一课时教案 华东师大版
【教学目标】
1、积累文言常用词。
2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。
3、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神。
【教学重难点】
积累文言常用词;用语言行动揭示人物性格的表现手法。
【教学方法】
文本研习
教学安排 三课时
【教学过程】
第一课时
一、自主学习
简介司马迁
西汉史学家,文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。 因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。
出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远,《史记》语言生动,形象鲜明,也是优秀的文学作品。司马迁还撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负,为历代传颂。
简介《史记》
司马迁承袭父职,做了太史令,承父志竭尽终生精力最后完成这部五十二万多字的不朽著作。《史记》最初没有固定书名,或称“太史公书”,或称“太史公记”,也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称,从三国开始,“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。 《史记》是一部纪传体通史,从传说中的黄帝开始,一直写到汉武帝元狩元年,叙述了我国三千年左右的历史,开创了我国史书的新
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