高二生物《植物细胞工程技术》(课件).pptVIP

思考讨论1：为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？ 主要原因是：生物基因的表达不是孤立的， 它们之间是相互调控、相互影响的，所以马铃 薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种 的遗传物质，但这些遗传物质的表达受到相互 干扰，不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物 质一样有序表达，杂交植株不能地上长番茄、 地下结马铃薯就是很自然的了。 在 条件下，将 ，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生 、丛芽，最终形成 。 1、概念 无菌和人工控制 离体的植物器官、组织、细胞 愈伤组织 完整的植株 细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件 （一定的温度、空气、无菌环境、适合的pH、适时光照等） 2、条件： 3、原理： 细胞的全能性 4、过程： A A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条 C.根尖分生区发育成成熟区 D.未受精的卵发育成雄蜂 1.下列属于组织培养的是: ( ) C A.消