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- 2016-12-26 发布于江苏
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编号:G 房—
题目: 开启心灵深处之门? 促进自我教育发展
内容提要:社会日新月异,学生也千差万别。刻舟求剑的班级管理模式肯定不能适应新时代培养人才的要求。本文从建立“平等、理解、宽容”的师生关系;注重学生良好行为习惯的养成;培养个体责任感的集体主义教育;形成以“依据学生特点发展为中心的”自我教育模式;充分利用现代媒体辅助班级管理等五各方面用理论和实例相结合的方式详细阐述了新形势下班级管理的实践和取得的效果。
主题词: 班级管理 开启心灵 自我教育
单位: 北京市房山区良乡中学
姓名: 扈 正 惠
通讯地址:北京市房山区良乡中学
邮编: 102401
电话:
编号:G 房—
题目: 开启心灵深处之门? 促进自我教育发展
内容提要:社会日新月异,学生也千差万别。刻舟求剑的班级管理模式肯定不能适应新时代培养人才的要求。本文从建立“平等、理解、宽容”的师生关系;注重学生良好行为习惯的养成;培养个体责任感的集体主义教育;形成以“依据学生特点发展为中心的”自我教育模式;充分利用现代媒体辅助班级管理等五各方面用理论和实例相结合的方式详细阐述了新形势下班级管理的实践和取得的效果。
主题词:班级管理 开启心灵 自我教育
高中新课程改革的核心就是通过人才培养方式的变革,实现学生全面而又有个性的发展。而班级是实践新课改
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