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高中化学,一边改变,总是向平衡方向移动,逆着的,定律 篇一：3、化学平衡难题答案 4、化学平衡难题答案 0.10 mol－41．(1)AX3(l)＋X2(g)===AX5(s) ΔH＝－123.8 kJ/mol (2)① 10 L×60 min mol·L·min 120 kPa解：开始时n0＝0.4 mol，总压强为160 kPa，平衡时总压强为120 kPa，则n为160 kPa ＝ 0.40 mol－1－1nn＝0.40 mol×120 kPa＝0.30 mol， 160 kPa AX5(g) AX3(g)＋X2(g) 起始时n0/mol：0.20 0.200 平衡时n/mol：0.20－x 0.20－x x (0.20－x)＋(0.20－x)＋x＝0.30 x＝0.10 v(AX5)＝0.10 mol－4－1－1＝1.7×10 mol·L·min 10 L×60 min ②bca 加入催化剂。反应速率加快，但平衡点没有改变 温度升高。反应速率加快，但平衡点向逆反应方向移动(或反应容器的容积和起始物质的量未改变，但起始总压强增大) ③α＝2(1－) 50% 40% [解析] (1)书写热化学方程式时要注意常温下AX3呈液态，AX5呈固态。(2)②由图像知，达到平衡所需时间：a＞c＞b，所以反应速率v(AX5)由大到小的顺序为b＞c＞a；与实验a相比，实验b先达到平衡，化学反应速率快，但平衡点没有变化，说明实验b加入了催化剂；反应为放热反应，与实验a相比，实验c平衡向逆反应方向移动，且反应速率加快，说明实验c改变的条件是升高(转载于:www.XltkWJ.Com 小 龙文档 网:高中化学,一边改变,总是向平衡方向移动,逆着的,定律)温度。 AX3(g) ＋ X2(g) 起始量(mol) 0.2 0.2 0 变化量(mol) x x x 平衡量(mol) 0.2－x 0.2－x x 0.4－xp0.4（p0－p）0.4（p0－p）p则有＝，解得x＝AX3的转化率为2(1；0.4p0p00.2×p0p0分别将实验a、c的p、p0的数据代入上式，得aa、ac分别为50%、40%。 AX5(g) pp0 一定条件2．(1)2NH4HS＋O2=====2NH3·H2O＋2S↓ (2)a 90% (3)14.5% (5)Ⅳ 对原料气加压；分离液氨后，未反应的N2、H2循环使用 [解析] (1)由题意可知为空气中的O2将负二价硫氧化为硫单质，根据电子守恒将方程式配平即可。(2)反应①为气体物质的量增大的吸热反应，降低压强使平衡右移，但反应速率减小，d错；催化剂不能改变反应限度，即不能改变H2的百分含量，c错；增大水蒸气浓度虽可使反应速率增大以及平衡右移，但产物H2的百分含量却减小，b错；升高温度反应速率增大，且平衡正向移动，H2的百分含量增大，a对。CO与H2的混合气体与水蒸气的反应中，反应体系中的气体的物质的量不变，而1 molCO与H2的混合气体参加反应生成1.18 mol混合气，说明有0.18 mol 水蒸气参加反应，则根据方程式②可知参加反应的CO也为0.18 mol， 0.18 mol则其转化率为×100%＝90%。 1 mol×20% (3)由图中看出当N2与H2物质的量比为1∶3时，NH3的平衡体积分数最大，为42%。设平衡时转化的N2的物质的量为x mol，由三段式： N2＋3H2 起始(mol): 1 3 0 转化(mol): x 3x 2x 平衡(mol): 1－x 3－ 3x 2x 2x42%，则x＝0.59 （1－x）＋（3－3x）＋2x （1－x）则平衡时N2的体积分数为14.5%。(4)作图时要注意开始（1－x）＋（3－3x）＋2x 时NH3物质的量不断增多，是因为反应正向进行(反应未达平衡)，达到一定程度后反应达到平衡而此时温度继续升高，平衡逆向移动，NH3的物质的量减小。(5)热交换器可以使需要加热的物质得到加热，还可以使需要冷却的物质得到冷却，能充分利用能量。合成氨反应为气体物质的量减小的反应，加压利于反应正向进行；此外，循环利用可反复利用原料，提高原2NH3 料利用率。 3. (1)高温 (3)C (4)如果气相中SO2和CO2两种气体的浓度之比随时间发生变化，则表明两个反应同时发生 (5)A、B、C [解析] (1)反应Ⅰ是一个熵增焓增的反应，由ΔG＝ΔH －TΔS知，只有在高温下反应Ⅰ的ΔG才有可能小于0，反应才具有自发性。(3)由于反应Ⅰ是吸热反应，故反应Ⅰ生成物所具有的能量高于反应物，A、D项排除；反应Ⅰ的速率(v1)大于反应Ⅱ的速率(v2)，说明反应Ⅰ的活化分子百分数比较大