校项长论坛.docVIP

立足实际、精细管理、艰难突进，实现教学效果最大化 ——“校长论坛”发言稿 各位领导、各位同仁： 大家好！在全社会升学就业竞争激烈的严峻形势之下，教体局精心策划，周密部署，组织本次校长论坛，对全县教育发展起到了巨大的促进作用。校长是一个学校的核心人物，也是关键人物。更是重要的决策人。校长的管理理念，办学思想，办学目标，治校策略等都是制约学校发展的关键所在。经过认真的分析总结，现将近几年的教学管理思路和教学情况及相应措施汇报如下。 一、完善教学管理制度，激活教学内动力 狠抓学校管理，努力实现学校管理的精细化。在本学年初，进一步完善了《星村初级中学教学管理制度》、《星村中学教师教学工作量化考核办法》、《星村中学教学常规和教研活动落实实施方案》、《教职工考勤制度》等相关制度细则，让老师知道了该干什么，怎么做，朝哪个方向努力。 1、强化教学管理。抓好教学常规是提高教学质量的保证。我校以《教学工作量化考评考核办法》为准则，重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺序进行。关注结果，以结果促过程。每一次考试后都作出认真细致的考试分析，并在任课教师、本县兄弟学校之间进行横向比较，找出优势，挖掘不足，明确下一步教学工作的方向。关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，提出“培强促高分，补弱促上线，补瘸找交集，转化促平均”的口号，深入落实