第5单元—6和7（序数含义、写数、数的组成）_75771.pptVIP

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2016-12-26 发布于河南
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第5单元—6和7（序数含义、写数、数的组成）_75771.ppt

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6和7（序数含义、写数、数的组成） 6～10的认识和加减法一、复习旧知鱼缸中分别有几条鱼? 1、2、3、4…… 哪个鱼缸的鱼多呢？有7条的是第缸，从左边数第7缸有条，一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸 5 3条 1条 4条 6条 6 7 同桌之间像这样互相提一个问题。第7缸 2条 7条第7缸 7条二、探究新知 5条有什么不同？二、探究新知先观察，再试着写一写。书写时要注意…… 你写得真好，看看我的吧。 4 2 3 3 2 4 1 5 2 4 1 5 6 1 5 二、探究新知你看到了什么？也可以这样写。看到 7个分成两堆，有几种分法? 6 1 7 5 2 7 4 3 7 二、探究新知动手试一试。看到每一组，你还能想到什么？ 1. 填一填。 2. 再画几个○就是7个？请你接着画。三、知识运用先想一想画几个，再接着画。 3. 把左边的6个小动物圈在一起。在从右边数的第6个小动物下面画一个○。请给车厢编上序号。我的车厢前面有6节车厢。我的车厢前面有3节车厢，后面也有3节车厢。三、知识运用第1节第2节第3节第4节第5节第6节第7节快来和我们做游戏吧！四、课堂作业作业：第43页练习九，第3题、第4题。