.健康评估是现代护士必须具备的(核心)能力之一。
2.护士在制定护理计划之前确认病人的护理问题/护理诊断,是构成其护理干预行为(科学)基础。
3.护理程序的首要环节是(健康评估)
4.通过问诊所获得的健康资料被称为(主观资料)
5.经体格检查实验室检查或其它辅助检查所获得的资料称之为(客观资料)
6.采集病史过程中,有关记录病人年龄的规定是以(实际年龄)为准。
7.患病时间是指(从患病到入院或者就诊)的时间。
8.与主要症状同时或随后出现的其它症状称为(伴随症状)。
9.为明确遗传和家庭对病人目前健康状况的影响,在收集家族史过程中应注意询问病人的双亲与兄弟、姐妹及子女的健康与患病情况,特别是有无患有( 同样 )的疾病及与( 遗传有关 )的疾病。
10.问诊过程中,当病人不能很好地表达时,护士可提供( 多项被选答案 )的问题以获取准确的资料。
11.就发热的发生机制而言,导致发热最主要的因素是( 致热源).
12体温调节中枢受损、某些引起产热过多或散热减少的病所致的发热称(非致热源性发热)。
13.持续2周以上的发热称之为(长期发热 )
14热期少于2周的发热称之为( 急性发热 )
15.与持续发热使机体物质消耗明显增加。以及营养物质摄取不足有关的现存性护理诊断是( 营养失调:低于机体需要量 )
16.神经痛的特点为( 剧烈灼痛或酸痛 )
17.实质脏器包膜牵张所致的疼痛特点为( 胀
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