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屈原小学2012年教育工作要点
屈原小学2012秋年教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的“十八大”精神,严格按照《县教育局2012年工作要点》要求,进一步优化教育资源配置,努力改善办学条件;切实加强日常内部管理,全面推行素质教育,不断提高教育质量。本期学校工作立足课堂教学、德育工作、后勤管理三大阵地开展研究,优化学生日常行为规范、提高教育教学工作效率、加大目标考核管理三项评价机制,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
2、统筹安排普九工作,确保“普九”复查合格
一是巩固提高“两基”成果,迎接省“普九”复查。努力做好留守子女和贫困学生等特殊群体的入学工作,保障适龄儿童接受义务教育的权利,提高义务教育普及率,确保入学率、巩固率达100%。确保普九复查一次性合格。
二是积极发展学前教育。努力改善学前教育办学条件,规范设置学前班,加强学前班教育行为和教育质量的管理。学前一年教育达95%以上。
二、规范办学行为,不断提高学校办学水平
1、切实规范学校办学行为。认真贯彻执行上级有关规定,立足“三全”(全面贯彻教育方针、全面推行素质教育、全面提高教育质量)、落实“三开”(开齐课程、开足课时、开好每一节课),严格“三表”(课程表、作息时间表、周历表),实行“两禁”(禁止分快慢班、利用节假日补课),加强对课程设置、学业负担、在校时间、教学组织等方面的管理和检查。加强对学生用书的管理,严格按照要求落实学生用书推荐准入和审核备案制度,严禁任何部门和个人以各种形式进校园推销学生用书和用品。确保我校“规范办学管理”取得成效。
3、夯实教学常规管理。以教导处为主,突出教学中心地位,切实抓好教研组月查,学校不定时抽查等工作,落实教学质量检测监控、教学事故责任追究等制度。加强教学流程管理,精心组织期中检测和期末考试工作。本学期将开展一次教学竞赛活动,开展一次教学质量分析,落实一次教育教学目标考核工作。
4、强化学校安全管理。加大学校安全管理力度,巩固深化“平安校园”创建成果,进一步完善校园安全防控工作机制,经常性排查、整改,消除隐患,杜绝校园安全责任事故发生。以政教处为主,认真落实“首遇负责制度”,层层落实安全责任的签字并落实相关工作。加强与相关部门的沟通与协作,落实学生在各个环节的管护责任。健全警校共建长效机制,妥善处理各类偶发事故。
5、加强学校财务管理。严格执行各项财务管理规定,严肃财经纪律,增强经费使用的透明度,做到开支精打细算,做到化小钱办大事? 牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。6、推进学校后勤管理。坚持突出后勤工作的服务性、公益性,规范学校食堂、小卖部等经营管理体制,确实加强营养餐管理。认真落实营养餐管理工作。加强后勤从业人员的培训与管理,强化服务意识,增强服务本领。全面落实义务教育经费保障机制,严格落实“两免一补” 政策,进一步完善学校财产管理制度,严禁公财私用。
三、实施素质教育,切实提高教育教学质量
1、改进学校德育工作。各校要加强德育师资队伍建设,坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则,积极推进德育创新,增强德育工作的开放性、针对性和实效性。深入开展系列德育主题活动,抓实日常德育工作,加强德育日常管理,落实德育工作的考核与评价,切实加强德育专题教育,务实开展“五生“的教育与管理,使“访万家活动”真正落到实处,取得实效。新学期分工后,各位教职工要站在学校工作大局上服务学校统一安排,积极投身到德育工作队伍中来。
2、创设课程研究平台,扎实开展教研活动。全体教师要不断深化课堂教学研究,积极探索适合本校实际的课堂教学之路,让课堂教学更多加有效,不断提高课堂教育教学质量。全体教师要积极参与课题研究与实践活动,把课题研究与日常教学结合起来,加强课题研究管理。一是以语、数教研组为单位,深入开展校本课程研究,立足教学内容、教学手段、教学方法、教学过程的研究,做到组组有教研专题,人人参与教研实践,营造良好的教研氛围,进一步突出课题研究的实效性;二是以教导处为主,一抓学习。本着走出去学,请进来讲的原则,开展互帮互学活动;二抓研讨。以教研组为单位,坚持一大周语、数一次教研活动,校本课程以“屈原文化”为主。三是以教导处为主,开展论文评比、交流活动。以电子白板教学媒体为依托,继续开展“课内比教学”竞赛活动。
3、落实学校体卫艺工作。全面实施《学生体质健康标准》和“阳光运动”,认真上好体育课,确保学生每天课外煅炼一小时,坚持举办秋季达标运动会,掀起“秭归花鼓舞”等体育煅炼的热潮。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,搞好疾病的预防和控制,创办心里咨询室并充分发挥作用,培养学生健全心里、健康体魄和文明的卫生习惯。
4、注重校园文化建设。以屈原文化为主题,因校制宜形成具有
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