苏教版国标本六数上册教材分析.pptVIP

一、全册教材安排 “数与代数”领域 数的认识 —— 认识百分数 ； 数的运算 —— 分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略； 式与方程 —— 方程； 比和比例 —— 认识比。 “空间与图形”领域 长方体和正方体 “实践与综合应用”领域 表面积的变化 大树有多高 算出它们的普及率 一、各单元教材分析 第一单元 方程 一、教学内容 运用等式的性质解方程，列方程解决相应的实际问题。 教材的基本结构： 二、教材编写特点和教学建议 1. 精心选择能够承载教学内容的现实素材。 2.突出实际问题的等量关系。 3.继续应用等式的性质解方程。 4.重视培养自觉检验的意识和习惯。 5.有层次地组织练习。 第二单元 长方体和正方体 一、教学内容 长方体、正方体的特征和展开图；长方体和正方体的表面积和体积；体积、容积单位和体积单位的进率。 实践活动“表面积的变化”。 二、教材编写特点和教学建议 （1）从学生已有知识和经验出发，组织探索长方体物特征的活动。 ② 抽象图形，修正表象。 ③ 自主活动，发现特征。 （2）通过自主的活动，发现正方体的特征。 2．在具体的操作活动中，认识长方体、正方体的展开图。 （1）做好课前准备。 （2）突出实物和展开图中面的对应关系。 （3）变中求同，感悟规律。 3．联系生活实际，自主探索表面积的计算方法。 （1）联系生活实