【金榜学案】九年级历史下册 3.13 挑战“两极”课堂达标训练 北师大版.doc

3.13 挑战“两极”课堂达标训练 一、选择题 1.一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”这表明欧洲共同体建立的目的是( ) A.谋求欧洲的独立安全和发展 B.遏制共产主义 C.同美苏对抗 D.独霸欧洲 2.第二次世界大战后，美苏两大国崛起。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济，并在世界事务中发挥重大作用。20世纪60年代西欧为了“联合”所采取的重大举措是( ) A.成立欧共体 B.成立北约 C.加入世贸组织 D.武力支持中东国家反美 3.下表是1973年主要资本主义国家的出口额占国民生产总值的比例 国家 法国 联邦德国 比利时 美国 日本 比例 20% 28% 50% 7% 13% 导致这一差异的主要原因是( ) A.美国和日本遭到第二次世界大战的重创 B.欧洲一直得到美国和日本的援助 C.欧元的启用推动了经济一体化 D.欧共体成员国逐步取消关税 4.在法、德塑造欧共体时，英国一直是“观望者”。但随着“冷战”加剧，英国也慢慢感觉力不从心，而且，联合后的欧洲大陆在经济发展中显示出了巨大的优势，英国最终于1973年加入了欧共体。欧洲共同体成立的主要作用是( ) ①争取美国援助 ②促进经济发展 ③医治战争创伤 ④提高国际地位 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.(2011·徐州中考)有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是( ) A.欧洲联盟的建立 B.联合国作用的加强 C.世贸组织的成立 D.多极化趋势的发展 6.(2012·南京学业考)2012年5月30日，希腊一项民意调查显示，有超过八成的民众希望希腊留在欧元区，将“欧元”作为单一货币的组织是( ) A.国际联盟 B.联合国 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟 7.由欧洲煤钢共同体到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是( ) A.西欧国家之间的矛盾已完全消除 B.由经济合作走向经济政治一体化 C.由政治合作走向经济联合 D.西欧国家经济发展水平已无差别 8.第二次世界大战后,它的经济持续高速发展，20世纪70年代初，它一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，“它”是( ) A.日本 B.联邦德国 C.英国 D.法国 9.(2012·南京学业考)20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是( ) A.美国的扶持 B.允许土地买卖 C.实行“科技立国”政策 D.发展“新经济” 10.1971年尼克松说：“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这里的“挑战”是指( ) A.“华约”组织的成立 B.西欧和日本的经济竞争 C.东欧社会主义国家的改革 D.中国的发展 二、非选择题 11.阅读下列材料： 材料一 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲，但都失败了。 材料二 “总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……” ——维克多·雨果 材料三 欧共体的建立加深了各国的经济依赖，各国之间商品在交流，资本在互融，人员在交换。你既是我的销售市场，也是我的生活饭碗。你的分公司开在我家，我的销售网遍布你家。你中有我，我中有你，对方国家和国民的命运直接关系到我自己的命运。在这样的环境下，哪里还会发生战争?这不正是100多年前人们追求欧洲统一以永久消除战争的理想吗? 材料四 欧洲在走向统一，但这里不需要亚历山大、恺撒、查理大帝的武功，更不需要拿破仑、俾斯麦和希特勒的雄心。经过近百年来欧洲人民的自我反省和自我奋斗，“欧洲合众国”的理想不正在一步步成为现实?这给绵延几千年血腥战争的“老欧洲”划上了永久的句号。 请回答： (1)请举出世界近代史上，两次试图用武力来“谋求欧洲统一”，但都失败了的例子。 (2)雨果所预言的“所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”是如何实现的？这一现象说明了什么？ (3)你是怎样理解材料三、四的? 12.(2011·莆田中考)阅读下列材料，回答问题： 材料一 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 材料二 日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。