高中信息技术 信息的集成与交流教案 沪教版必修1.docVIP

信息的集成与交流 ——《美丽的星城——长沙》 一、基本说明 教学内容 1）教学内容所属模块：高中信息技术基础2）年级： 3）所用教材： 4）所属的章节： 5）学时数： 、教学设计 本学生既要通过各种途径来搜集信息，又要搜集到的信息组织整理进行再次创作强调学生综合应用能力而非某一软件的应用技巧能利用多种途径搜集信息；会利用软件进行作品的创作；能在互相协作下综合运用各种素材灵活完成任务年教学实践探索，节练一节，效果不。我“任务驱动”教学式开放课堂，指导学生整合学习资源，运用网络技术，以小组协作方式来完成学习任务，并学生的成果。让学生在开放、宽松的情境中学习自主探索精神展开教学让学生，，学生把心中对的热爱之情展现出来。 三、教学过程描述 教学环节及时间 教师活动 学生活动 对学生学习过程的观察和考查，以及设计意图 一、课堂导入 教师：誉为，就围绕“”这个展开。我们 在优美的音乐旋律中欣赏长沙的各种风貌。 学生沉浸在这优美的画卷中，激发出学生对自己所生活的这座城市的热爱之情，为后面的作品制作做好的情感铺垫。 教师：看完这图片，此时此刻你有什么感受？ 指名生。（历史悠久、风光迷人）谈的感受情感体验与实践操作相结合激学生出高质量的。 二、新课 ?分小组展示学生的课前准备（由此进入信息集成的学习） 教师：课前搜集了有关的资料，下