大力构建多元开放评价体系加快推进现代学校管理创新.docVIP

构建多元开放评价体系 推进现代学校管理创新 ——关于区域推进中小学评价改革的实践与思考 当前，我国正处于加快经济社会转型发展，全面建设小康社会的关键期。加强和创新社会管理成为最大限度激发社会活力，最大限度增加和谐因素，最大限度推动社会文明进步的必然选择和迫切要求。教育是事关千家万户福祉和中华民族伟大复兴的国计民生。顺应时代发展潮流，坚持多元开放的工作导向，加快以中小学校评价改革为核心的现代学校管理创新，成为推进教育改革，办人民满意教育的当务之急和重要举措。 一、构建中小学多元开放评价体系的意义与价值 1.构建多元开放评价体系是深入实施素质教育的必然要求。基础教育改革的核心问题是如何真正实现中小学由传统的应试教育向全面实施素质教育转变。学校是实施素质教育、促进人的全面发展的主阵地。素质教育的理念与要求只有为广大干部教师认同，转化为内在追求，才能真正得到落实。区域层面立足多元开放的工作导向，进一步完善学校、家庭和社会三位一体的中小学教育评价体系，有利于充分发挥社会各界参与学校管理的积极性、主动性和创造性，推动广大中小学校优化管理方式，落实素质教育的理念与要求。 2.构建多元开放评价体系是推进现代学校建设的应有之义。现代学校是现代教育的应有形态。现代学校的核心特征是依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。以开放的科学的制度民主的管理学校发展，现代学校的价值。，教育是一个复杂开放的系