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初三语文复习设计1 （本设计系原创） 古诗文名句的积累与默写 学习目标搜索 1.课程标准要求7—9年级学生背诵80篇（段）文言诗文，但推荐的只有50篇。 2.其余30篇在不同的考区可能有所不同，考生必须及时了解相关信息以便及时进行复习。 自学方法点击 1.要重视“三名”的背诵 在“名篇、名段、名句”这“三名”中，“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷，无不在“名句”上下功夫，因为无论题型怎样千变万化，最后总是万变不离其宗。 2.要熟悉中考的常见题型 中考主要有以下几种题型： ①补充型默写，这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答，无论怎样变化，难度都是很低的，不过也因为难度低而常被考生忽视，结果丢分不少，令人深感遗憾。究其原委，大多是考生没有认真细读各地的评分标准——有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读，文句要认认真真地写”，否则易题也变为难题。 ②归类型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发，按一定的标准，分门别类归纳总结，有助于知识的深化。 ③理解型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解，使学过的知识真正成为自己的知识，从而牢记于心。此类试题虽然难度较大，只要考生能潜心钻研，细心理解，也能化难为易，获得成功。 ④联想型默写，这是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力，还考查考生的迁移、联想能力。此类试题的主要特点是古今融为一体，历史与现实紧密结合。 ⑤运用型默写，这也是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力，更着重考查考生活学活用的能力，真正做到所谓古为今用、学以致用、活学活用，这是最为理想的学习境界。 经典妙题回放 回放1：（2003年江西省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。 ①．蒹葭苍苍，___ _____。所谓伊人，______ _。 ②．________________，禅房花木深。 ③．潮平两岸阔，________________。 ④．________________，化作春泥更护花。 ⑤．黄鹤一去不复返，________________。 ⑥．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，________________。 ⑦．人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“________________________”。 ⑧．《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“________________________，________________________”。 ⑨．李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。 参考答案：①.白露为霜 在水一方 ②.曲径通幽处 ③.风正一帆悬 ④.落红不是无情物 ⑤.白云千载空悠悠 ⑥.沙场秋点兵 ⑦.舍生而取义者也 ⑧.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ⑨.略（所写诗句，只要符合题意即可） 回放2：(2003年广州市) 按照提示，在下列横线上默写古诗文。 ①沉舟侧畔千帆过， 。 ② ，直挂云帆济沧海。 ③峰回路转， ，醉翁亭也。 ④我寄愁心与明月， 。 ⑤默写李商隐的《夜雨寄北》。 ___________________________，___________________________。 ___________________________，___________________________。 ⑥写出四句含有“云”的名诗词曲，并注明作者。 ___________________________________ 作者：______________。 ___________________________________ 作者：______________。 ___________________________________ 作者：______________。 ___________________________________ 作者：______________。 参考答案：①.病树前头万木春 ②.长风破浪会有时 ③.有亭翼然临于泉上者 ④.随君直到夜郎西 ⑤.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。⑥. 略（所写诗句，只要符合题意即可） 回放3：（2003年青岛市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。 ①男儿何