孟凯公开课教案(第56课).docVIP

初级汉语综合 课程类型：初级汉语综合课 教 材：《汉语教程》第二册（下） 教学对象：汉语学院一年级（下）留学生 教学时间：本课共4学时，200分钟。 教学内容： 1．学习28个生词。 2．学习可能补语“V+动”和“V+住”。 3．学习条件复句“只要……就……”。 4．比较可能补语和状态补语的差异。 教学目的及要求： 1．通过读、写、练，让学生掌握28个生词的基本用法。 2．在大量练习的基础上，让学生了解并学会可能补语“V+动”和“V+住”的意义和用法。 3．通过课文讲练，要求学生在理解文意的基础上能流利地朗读课文，快速回答有关课文的问题，能模仿课文内容进行熟练的情景对话，并能背说由课文对话改编的短文。 教学重点与难点：可能补语“V+动”和“V+住”，可能补语和状态补语的比较。 教学用具：多媒体PPT（图片），乒乓球，筷子，桌椅，手提包等 教学步骤： 第1、2节教案 （课文一：山这么高，你爬得上去吗） 课前准备：播放一段京剧，PPT上显示一些京剧图片。 一、组织教学（约1分钟） 宣布上课。 二、复习旧课（约15分钟） 遵循“语素→词→句子→篇章”的思路，以PPT（见图1）依序显示提示语素，并以重点词提示句子结构，最终引导学生将55课的两个课文复述出来（以复述课文一“京剧我看得懂，但是听不懂”为主）。 本环节采取齐唱与独唱结合的教学方法，具体实施为：齐说看语素说生词