大学生涯与职业生涯规划书(空白) (自动保存的).docVIP

大 学 与 职 业 生 涯 规 划 姓名：杨清昊 专业：计算机应用技术 班级：15计算机 学号：28 北京交通职业技术学院 2015年3月 第一部分 自我认知 我是谁？是否知道自己喜欢什么样的工作？自己想要什么？ “我”就是自己最熟悉的陌生人。 一、我的简历 姓 名 杨清昊 性 别 男 年 龄 18 个人 照片 政治面貌 团员 专业 计算机应用技术 入学时间 2015年10月 毕业时间 2018年10月 自我评价 诚实友善 参加学生组织或社团情况 无 参加社会实践情况 无 所获奖励 无 个人特长（兴趣、爱好、专长等） 看书，上网 二、职业测评 正如前面提到的，认识自我有四种方式，其中我们可以利用测评工具对自己进行科学测评，目前权威测评的内容包括：职业兴趣，职业人格，职业价值观和职业能力，共四个方面的内容。请大家登陆 一苇网 进行注册，然后参加评测，将职业兴趣测评结果填写到以下表格中。 1.职业兴趣测评 （1）得分统计表 现实型(R型) 研究型(I型 ) 艺术型(A型) 社会型(S型) 企业型(E型) 传统型(C型) 60 50 60 50 70 50 我的典型职业倾向是前两项是 E 和 C 。 我的霍兰德职业代码是 ECI 。 我的性格与职业特征是 1. 精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强；? 2. 追求权力、财富与地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动；? 3. 往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作 2.性格与职业发展测评 我的人才素质测评报告结果显示，我的测试结果是 。 我的具体状况是 3.职业价值观测试 我的人才素质测评报告结果显示，我的职业价值观倾向为： 、 、 。 我的具体状况是 4．DISC行为模式测评 得分： 根据我的DISC行为模式测评结果显示， 我的具体状况是 现在的你肯定对自己有了新的了解，抓紧时间写个自我认知小结吧！ 自我认知小结： 有句诗讲到：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在老师父母朋友眼中，你是一个什么样的学生呢？自我认知模糊的时候主动聆听一下朋友、师长、家人对你的看法，有助于更客观的了解自己。 老师评价： 父母评价： 朋友评价： 第二部分 职业生涯条件分析 一、家庭环境分析 经济状况： 家人期望： 家族文化： 对我的影响： 二、学校环境分析 学校特色： 专业学习： 实践经验： 三、社会环境分析 就业形势： 就业政策： 竞争人群： 四、职业环境分析 同学们，你目前从事的专业是什么？本专业的培养目标是什么？未来该专业都可以 做哪些工作？你又喜欢做什么职业的工作呢。 我们的专业培养目标： 你最感兴趣的职业有哪些？这个职业主要做什么工作？ 定义： 。 主要工作： ； ； 。 定义： 。 主要工作： ； ； 。 没有找到你喜欢的岗位？ 希望了解更多的内容？ 如果你还有更感兴趣的工作或是更关注的职业，希望了解更多职业信息，薪酬福利、晋升空间和ＨＲ招聘视角，你可以通过以下途径进一步了解详情。 请咨询班主任辅导员或者其他任课老师。 登录 /中华传媒人论坛。 /　中国传媒大学广闻天下论坛。 职业生涯条件分析