大学生职业规划第6讲.pptVIP

* 主讲：黄玉杰 旅游管理系 职业生涯规划的目的就是帮助个人达成其每一阶段生涯发展任务，并为下一个阶段发展作好预先的规划和准备。 一、职业生涯规划的概念 指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 旅游管理系 二、职业生涯发展规划的分类： 按期限划分为短期规划、中期规划和长期规划。 短期规划为三年规划，确定近期目标，规划近期任务。 中期目标三至五年，即在近期基础上设计中期目标。 长期规划是五年至十年，主要设定长远目标。 旅游管理系 三、制定时遵循的基本原则 清晰性原则 变动性原则 一致性原则 挑战性原则 激励性原则 合作性原则 全 程 原 则 具 体 原 则 实 际 原 则 可评量原则 旅游管理系 1．清晰性原则： 考虑目标措施是否清晰明确？ 实现目标的步骤是否直截了当？ 所定目标：大三一定要过英语四级 实现目标：从大一开始每天自学英语2小时 旅游管理系 2．变动性原则： 目标或措施是否有弹性或缓冲性？ 是否能依据环境的变化而调整？ 目标弹性：大三过英语四级（上下学期均可） 目标调整：底子好，大二过的四级、大三过六级 旅游管理系 3．一致性原则： 主要目标与分目标是否一致？ 目标与措施是否一致？ 个人目标与组织发展目标是否一致？ 主次目标：主（专升本）分（好好学习） 措施一致：目标（开公司）措施（搞好人际） 目标协调：我努力成才为国家奉献，国家昌盛 旅游管理系 4．挑战性原则： 目标与措施是否具有挑战性， 还是仅保持其原来状况而已？ 本身英语极其一般 挑战性：努力争取考过四级 保 持：期末能过60就行 旅游管理系 5．激励性原则： 目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？ 是否能对自己产生内在激励作用？ 符合自我：喜爱管理方面或善于组织 多在企业管理和人事方面下功夫 激励自我：学好英语能使我成为一个好导游 旅游管理系 6．合作性原则： 与他人的目标是否具有合作性与协调性？ 他人目标：鸡公山需要500名旅游方面人才 合作目标：我成为一个优秀的导游，施展才华 协调目标：在鸡公山学习经验，另起炉灶 旅游管理系 7．全程原则： 须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。 成为成功商人 知识丰富、人际良好 认真听讲、利用课下、结交同学 自我实现 旅游管理系 8．具体原则： 各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。 学习 英语 我每天都要认真学习，好好学习，一 定要把英语学习好！（废话、空话） 晚上10：30左右休息，早上6：20起 床，使用疯狂法学英语！（切实可行） 旅游管理系 9．实际原则： 要考虑自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。 开公司 经济好：通过5~10年的奋斗，积累资 金、经验，开创自己的事业。 经济差：通过3~5年的努力，先开网店 挂靠经营，再寻机而动。 旅游管理系 10．可评量原则： 有明确的时间限制或标准，使自己随时掌握执行 状况，进行调整。 努力学习英语 时间标准：大三过四级 评价标准：英语成绩提高 旅游管理系 四、职业生涯的特征 1、个性化 人和人是有差异的，所以我们的设计要贴合自己。 即使我们的目标一样，但是实现目标的措施、步骤也不会一样。 我的规划基本上和大家的一样，不说了…… 旅游管理系 2、开放性 ①听取建议 作为一个圣人：三人行，必有我师。 但是作为一个普通人，要做到能听取别人的意见，很难，这就是为什么我们都知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”但要做到很难。 求助于同学 求助于老师 求助于专家 大家可以 旅游管理系 2、开放性 ②利用工具 有时我们遇到两难的选择，若不方便求助于他人，则可以利用工具，剖析自我、认清自我、调整规划。 我更看重职业的经济价值，社会奉献…… 旅游管理系 ③及时调整 我们需要根据外界环境的变化及时调整规划，不要感叹世界变化快，更不要怨天尤人，苦恼时不我待。要积极的调整规划，争取“计划赶上变化”。 2、开放性 旅游管理系 3、预期性 在职业规划里要对自己可能取得的成果有预期。 3~5年里我要当上部门经理，年薪10万 旅游管理系 五、职业规划的影响因素 我们在设计自己的职业生涯规划是要注意以下几点： 教育 健康