【高考必备】高二历史岳麓版必修三课件：第29课　百花齐放　百家争鸣[精品原创].pptxVIP

第六单元　现代世界的科技与文化第29课　百花齐放 百家争鸣学习目标1.了解“双百”方针提出的背景和主要内容。2.知道“双百”方针在实施中遭遇的挫折。3.认识与理解“双百”方针在实施中的经验教训。栏目索引基础知识导学梳理·识记·点拨重点难点探究 理解·深化·探究随堂达标检测巩固·应用·反馈 基础知识导学 　梳理·识记·点拨一 “双百”方针的提出1.地位：“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导 的基本方针，也是党领导 的基本方针。1956年提出，至今仍具有深远的指导意义。2.影响(1)“双百”方针符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、 、科技兴旺有重要作用。“双百”方针在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。文学艺术科学研究工作学术民主答案(2)学术界围绕中国历史分期，以及人口学、遗传学方面的一些问题展开了热烈的讨论。疑难辨析疑难辨析“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”有何不同？(1)战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂，虽然流派众多，但阵线非常鲜明，主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主阶级的斗争。(2)“双百”方针中的“百家争鸣”是在社会主义制度初步确立的前提下，在《中华人民共和国宪法》范围之内允许在学术问题上自由争论，目的是推动新中国科学文化的繁荣发展。二遭遇曲折表现(1)