《瓜果飘香》说课探究.ppt

3.合作交流，共同参与。 瓜 果 飘 香说课 一、说教材 我汇报的是湘教版美术二年级上册第 5课《瓜果飘香》， 教材分析： 本课学习内容以儿童喜欢的瓜果为题材，并视之为绘画学习的切入点。属于造型、表现学习领域。课本主图中采用水果有不同大小、不同形状和不同色彩，水果的差异对比给学生十分直观的初步印象。。 本课教学内容偏重于对各种瓜果的形状和色彩的认识和表现，通过对瓜果的观察了解，画学生喜爱的水果，帮助他们建立亲近生活的热烈情感。所以我把通过观察和练习，学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩定为教学重点。 教学目标： 1、通过观察和练习，学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩 2、初步了解观察性绘画和色彩运用的基本知识和方法。 3、增强亲近生活的热烈情感。 二、说教法学法 教法： 本课教学内容偏重于对各种水果的形状和色彩的认识和表现。由于学习内容接近学生生活，因此，在教学中我采用直接体验、引导发现法、作品欣赏的教学法进行教学，以便学生在生动活泼的情境中，感受美的过程，去发现美，创造美。 学法： 根据教学大纲要求和教材内容的特点，在教学中，注重指导学生（1）运用联想的学习方法；（2）认知体验的学习方法。 在教学过程中，结合教法和学法，采用如下教具和学具：多媒体课件、美术用具等。 说教学过程： 一、自主学习，初步达标。 学习活动设计如下 1、自主看课本 请同