高考复习方案2015届高考历史一轮复习课件专题3近代中国的民主革命历史.pptVIP

命题三　考查对核心历史概念的理解 典题例证3 　　[2013?山东卷] 1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指(　　) A．武装革命 B．无产阶级革命 C．民族革命 D．国民革命 返回目录 命题研析对测 第6讲　新民主主义革命 B　[解析] 本题以陈独秀的关于五四运动影响的言论为切入点，旨在考查考生调动运用知识的能力。解答本题时要紧扣一个“新”进行思考。五四运动前，中国革命是资产阶级领导的旧民主主义革命；五四运动使中国的工人阶级登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端，而新民主主义革命属于无产阶级革命的范畴，B项正确。A、C、D三项均不符合题干中“新”的含义。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 命题研析对策 [立意?策略] (1)本题以历史人物的言论为材料，考查考生对核心概念“五四运动”的理解，意在强调对历史核心概念的重视与理解，对学科主干知识的把握。 (2)解答本题时要紧扣一个“新”进行思考，即抓住题干中的核心信息作为突破口，运用所学知识进行分析。 (3)备考复习中应以考纲为总纲，对考点进行拉网式复习，加强对核心历史概念的记忆、理解，达到知其然，知其所以然。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 命题研析对策 仿真对测3 　　素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动(　　) A．由外国领袖组织发动 B．是十月革命在中国的翻版 C．受到世界各国的援助 D．深受当时国际形势的影响 返回目录 第6讲　新民主主义革命 命题研析对策 D　[解析] 本题考查考生对五四运动爆发原因的理解能力。五四运动的爆发受俄国十月革命和马克思主义传播的影响。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 命题研析对策 (2)北伐战争：1926年7月—1927年7月，国民革命军在________的支持下，连克武昌、九江、南昌，直捣南京、上海，取得巨大成功。 (3)失败 ①标志：蒋介石和汪精卫分别制造四一二政变和七一五政变。 ②原因：国民党右派叛变革命；年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误。 (4)意义：国民大革命是中国近代史上前所未有的人民大革命，动摇了________的统治，打击了帝国主义侵略势力。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 考点分层突破 工农群众 北洋军阀 [误区警示] 国民革命运动是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。它基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。北伐战争取得了巨大成功，但国民大革命却失败了。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 考点分层突破 2．“农村包围城市”道路的开辟(1927—1937) (1)背景 ①南昌起义：打响了________国民党反动派的第一枪。 ②八七会议：确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 ③秋收起义：攻打长沙受挫。 (2)开辟：毛泽东率领秋收起义的部队来到了井冈山，创建了________革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 考点分层突破 武装反抗 井冈山 (3)内容 ①在根据地开展打土豪、分田地、废除 的土地革命。 ②政权建设：1931年，成立中华苏维埃共和国。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 考点分层突破 封建剥削制度 3．红军长征(1934—1936) (1)原因：第五次反“围剿”失败。 (2)过程 ①遵义会议(1935年1月)：结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治，肯定了毛泽东的正确主张，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；标着中共从幼稚走向成熟。 ②陕北会师：1935年中央红军与陕北红军会师。 ③胜利结束：1936年红军三大主力在甘肃________会师。 (3)胜利的意义：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，使中国革命转危为安。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 考点分层突破 会宁 4．抗日战争(1937—1945) 在中国共产党的倡导下，第二次国共合作实现，抗日民族统一战线形成，经过八年抗战，中华民族取得了近代以来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。 返回目录 第6讲　新民主主义革命 考点分层突破 5．人民解放战争(1945—1949) (1)爆发：